บาคาร่าเว็บตรง ภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหรัฐอเมริกายังคงลดลง ในขณะที่อัตราการพัฒนาของจีนได้ชะลอตัวลง แต่สหราชอาณาจักรเริ่มที่จะฟื้นคืนพื้นที่ที่สูญเสียไป ตามการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS(Quacquarelli Symonds) ครั้งที่ 10 โดย Subjectที่เผยแพร่เมื่อวันที่ 4 มีนาคมในบรรดาสถาบันอุดมศึกษาแต่ละแห่ง มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ สหราชอาณาจักร และสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) สหรัฐอเมริกา ครองตำแหน่งผู้นำในการวัดความสำเร็จสองประการในการจัดอันดับ
ในแง่ของจำนวนโปรแกรม 10 อันดับแรก สถาบันที่มีผลงานดีที่สุด
ได้แก่ University of Cambridge โดยมี 38 หลักสูตร 10 อันดับแรก ตามด้วยมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในสหรัฐฯ ที่ 35; มหาวิทยาลัยอ๊อกซฟอร์ด สหราชอาณาจักร (34); มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เบิร์กลีย์ สหรัฐอเมริกา (32); เอ็มไอที (21); ETH ซูริก, สวิตเซอร์แลนด์ (13); London School of Economics and Political Science, สหราชอาณาจักร (13); มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ลอสแองเจลิส สหรัฐอเมริกา (11); และมหาวิทยาลัยเยล สหรัฐอเมริกา (11)
แต่ MIT ในสหรัฐอเมริกาเป็นผู้นำระดับโลกใน 12 ตารางวิชา มากกว่าสถาบันอื่นๆ Harvard University เป็นผู้นำใน 11 วิชา ในขณะที่ University of Oxford เป็นผู้นำในแปดตาราง ไม่มีมหาวิทยาลัยใดอยู่ในอันดับต้น ๆ ในตารางวิชามากกว่าหนึ่งวิชา
อย่างไรก็ตาม ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหรัฐฯ ยังคงถดถอย มีจำนวนโปรแกรม 10 อันดับแรก 100 อันดับแรกและ 200 อันดับแรกที่เสนอโดยสถาบันในอเมริกาลดลง
ในช่วงปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหรัฐฯ พบว่า 10% ของหลักสูตรมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดหลุดออกจาก 10 อันดับแรกของโลก ตามการจัดอันดับของ QS ตามรายวิชา จำนวนโปรแกรมที่ติดอันดับหนึ่งใน 10 อันดับแรกของโลกลดลงจาก 234 เป็น 222 โปรแกรมนี้เป็นยอดรวมสะสมต่ำสุดของโปรแกรม 10 อันดับแรกที่ภาคส่วนได้บันทึกไว้ตั้งแต่ปี 2016 เมื่อ QS เผยแพร่เพียง 42 ตารางเท่านั้น
จำนวนโปรแกรม 50 อันดับแรก – ซึ่งอยู่ใน 50 อันดับแรกสำหรับสาขาวิชา – ที่เปิดสอนโดยมหาวิทยาลัยในอเมริกาได้ลดลงจาก 806 ในปี 2018 เป็น 769 ในปี 2020
Ben Sowter ผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยของ QS กล่าวว่า “ยังคงเป็นความจริงที่ว่าไม่มีประเทศใดครอบครองโครงการชั้นนำมากมายเท่ากับสหรัฐอเมริกา อย่างไรก็ตาม การเพิกเฉยต่อทิศทางการเดินทางก็เป็นไปไม่ได้เช่นกัน
“สัดส่วนของโปรแกรมอเมริกันที่ประสบความสำเร็จในอันดับต้น ๆ
สำหรับตัวชี้วัดที่เป็นส่วนประกอบทั้งสี่ของการจัดอันดับนี้ลดลงอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี 2559 และนี่หมายความว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาของอเมริกายังเห็นการลดลงของความเชื่อมั่นทางวิชาการและนายจ้าง เมื่อเทียบกับเพื่อนทั่วโลก มันคงไม่ถูกต้องที่จะอนุมานว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาของอเมริกากำลังอยู่ในภาวะวิกฤติอันเป็นผลมาจากผลลัพธ์เหล่านี้ แต่แน่นอนว่าไม่ใช่ภาคส่วนด้านสุขภาพที่หยาบคาย”
สหราชอาณาจักรกู้คืนพื้นที่ที่หายไป
โปรแกรมมหาวิทยาลัยของสหราชอาณาจักรมีการบันทึกการปรับปรุงโดยรวมเมื่อเทียบเป็นรายปี โดยเพิ่มขึ้น (306) มากกว่าลดลง (238) จากการวิเคราะห์โดย QS มันคือ “การเริ่มต้นที่จะฟื้นคืนสภาพเดิมที่สูญเสียไปในช่วงห้าปีที่ผ่านมา” บาคาร่าเว็บตรง
